近日，湖北省鄂州市55名中小学校长及信息化分管副校长相聚江城，共同参加了“国培计划（2024）”湖北省鄂州市中小学管理团队信息化领导力提升培训（A168）。此次培训以问题为导向、以案例为载体、以任务驱动为主要手段，旨在通过理论学习与实践操作相结合的方式，帮助参训学员明确教育数字化转型的方向，掌握数字化变革育人模式的实施路径，进一步推动学校信息化建设的深入发展。
智慧启航，共赴信息化盛宴
7月23日，开班仪式上，鄂州市教育局相关领导发表讲话，表示对本次培训给予了高度评价和殷切期望，指出在信息化快速发展的今天，信息化领导力是新时代教育管理者的必备素质，希望校长们能够勇于创新，积极拥抱数字化变革，携手推动鄂州市中小学教育迈向智慧教育的新纪元。中国教师研修网湖北服务中心项目负责人何淼炜发表致辞，他对参会的各位领导、校长及信息化分管副校长表示热烈欢迎，希望教师以此为起点，深化对教育数字化理念的认识，努力成为推动教育数字化转型的积极实践者和引领者。
专家引领，拓宽数字化视野
培训首日，鄂州市教育局相关领导以《鄂州市数字化教育现状》为题，分析了当前鄂州市数字化教育的瓶颈与机遇，为后续培训提供针对性的背景铺垫。在接下来的几天里，多位知名教育专家和学者轮番上阵，为学员们带来了精彩的讲座。其中，上海市浦东教育发展研究院教育信息中心的谢忠新主任，深度剖析了人工智能如何重塑教师教学的面貌，并深刻揭示了教育数字化转型的深远内涵与价值。讲座以一系列生动案例为切入点，特别是聚焦于“人工智能”“ChatGPT”及“大数据”等前沿科技的应用，展示了它们如何悄然改变着教育的生态。湖北省教育科学研究院中小学信息技术教研员王志兵老师则通过生动的案例，阐述了如何利用大数据推进个性化教学，为学员们提供了新的教学思路和方法。
实践应用，强化数字化能力
培训不仅注重理论知识的传授，更强调实践应用的重要性。学员与专家通力合作，共同探索信息化工具在教育管理中的应用。从智慧校园平台的搭建到在线教学资源的整合，再到数据分析与决策支持系统的运用，每一个项目都充满了挑战与乐趣。学员们在实践中发现问题、解决问题，不断优化方案，提升自己的实践能力。
交流分享，共筑学习共同体
除了紧张地学习，培训还安排了丰富的交流分享环节。每位学员都带来了自己的经验和见解，无论是信息化建设的成功案例，还是实践过程中的困惑与问题，都在这里得到了充分地交流与探讨。学员们相互学习、相互借鉴，共同成长，形成了一个充满活力与凝聚力的学习共同体。
参观学习，近距离感受智能教育魅力
培训期间，全体学员还参观了武汉智能教育产业技术研究院。在这里，大家深入了解了省内乃至全国智能教育产业的发展现状和未来趋势，看到了各种先进的智能教育产品和解决方案。这些创新实用的产品不仅展示了数字化在改善教育环境、提升教育效果方面的巨大作用，也为学员们提供了新的灵感和方向。
此外，学员们深入探访了武汉市楚才小学与光谷第三初级中学，亲身体验了教育数字化的前沿实践。
总结反思，携手迈向新征程
王寿小学刘淑芳老师说：“此次培训不仅提升了我的信息化领导力，还收获了珍贵的友谊和难忘的经历，我将把此次学习的收获转化为实际行动，努力提升自身及团队的信息化领导力，引领学校在数字化转型的道路上稳步前行。”
新华中学吕昕老师分享培训感言：本次教育信息化研修，无论是专题讲座还是实地观摩，都让我受益良多。各位名师专家的专业讲堂，从各级政策、思想认识、工具方法、优秀案例、管理思维等多个维度让我们全方位认识、理解、掌握了教育信息化的详细内涵，多个实地观摩更进一步让我们完成了理论与实践的结合，真正给予了我们对于本校未来教育信息化的改革思考与启发！
