为提振乡村教育、关爱留守儿童的成长，湖北大学楚才学院“楚教青春”实践团队于7月22日前往十堰丹江口市均县镇留守儿童托管中心，开展为期十天的“阳光假期”夏令营活动。此次活动以五育并举为方针，丰富充实孩子们的假期生活。
翠峦同韵，童音偕鸣。实践团队凭借详尽的前期调研，汲取十堰市独特文化与传统精华，围绕“山水生态文化”、“红色文化”、“汉族民歌文化”三大主题，巧妙融合文化体验与课堂教学，构建出一系列形式多样、内容丰富的“五育”课程体系，同时倾注更多关怀与照料于留守儿童，悉心守护他们的身心健康。
图为实践团队前往丹江口市均县镇留守儿童托管中心
德育树模范，团队成员带来生动的水法普及课，通过游戏互动的形式介绍丹江口水库的修建历史，强化学生们树立爱水、护水的思想意识；团队成员们精心设计了一系列课程和活动，旨在帮助孩子们建立积极的心态，培养良好的心理素质。课程包括情绪管理、自我认知、压力应对等内容，通过小组讨论、心理剧等形式，引导孩子们学会面对挑战、解决冲突，培养自信心和同理心。
上图为团队成员潘子怡老师为同学们讲解诗词
图为团队成员张子灵老师为同学们讲解《水法》
智育增智慧，AI绘画、AI编曲、AI聊天，团队将丰富的人工智能应用融入乡村课堂教学，让留守儿童托管中心的学生们感受现代科技的飞速发展。“我要好好学习，以后能够研发更高级的技术，便利我们的生活！”托管中心学生付奕胜激动地表示。
图为团队成员王昱月老师为同学们讲解AI编曲
体育强体魄，课堂上，团队精心准备《上春山》舞蹈教学，学生们舞动起来，欢声笑充满了整个操场；课后，篮球教学、“呼啦圈大战”，团队成员与孩子们打成一片，挥洒汗水，在阳光下享受运动的乐趣。
图为团队成员苏欣怡老师与学生们进行课间运动
美育润人心，从书声朗朗的诗词课到旋律婉转的音乐课，从生动活泼的舞蹈课到陶冶身心的绘画课，文字与音符齐飞，色彩共情感一色，在书画美、山河美中提升审美能力与审美意识，蜿蜒曲折的汉江河畔、雄伟壮丽的武当山脉、充满生活气息的老街小巷，都在孩子们的画笔下一一浮现。曹钰欣、方诗彤老师带来折纸创作课，青蛙、蝴蝶、郁金香，孩子们高举手中的折纸作品，欢声笑语充满课堂。
图为孩子们展示美术作品
劳育铸未来，实践团队组织学生参与班级打扫及内务整理活动。活动旨在培养学生的劳动意识，增强其自理能力和团队协作精神。同学们热情高涨，分工明确，从擦窗扫地到整理桌椅，每个环节都积极参与。此次活动不仅美化了校园环境，更让学生们深刻体会到劳动的价值与意义，为他们未来的学习生活打下了坚实的基础。（潘子怡）
