跨越时空的远程互动教学

    远程互动教学，是一种与传统学校面授教育不同的教育模式，其本质特征是“教的行为与学的行为在时空上是分离的”。

    随着人们对教育事业的重视及信息网络技术的发展，远程互动教学，作为一种重要的教学模式，从最初的形式固定的函授教育到基于网络的远程互动教学，发生了翻天覆地的变化。中国的远程互动教学可划分为三代：第一代是具有较大时间局限性的函授教育；第二代是广播电视教育，通过引进广播电视、录音录像等现代通讯技术，涌现了电视大学等多种多样的远距离教育形式；第三代是以现代信息技术为基础的远程互动教学模式。

    第三代远程互动教学的具体应用场景非常丰富。而其本质均是通过网络传送教学资源，解决了资源传送的时延问题，能够把学生最需要的、最新的教学资源通过网络及时传输。然而，远程学生对现场教学课堂的实时感受及反馈，比如远程课堂提问及必要的沟通交流等互动信息还难以做到实时传输形成良好学习体验。为此，远程实景互动教学应运而生。它弥补了第三代远程互动教学的一大缺陷，实现了真正意义上的老师与学生实时沟通交流。

    互联天下科技发展（深圳）有限公司独立研发的远程实景互动教学系统，作为第三代远程互动教学新兴的代表性模式，充分利用多种网络的音视频传输技术，突破了网络传输的瓶颈，实现了实时互动功能。它将教学资源流通过网络实时传送到远端学生的终端上，学生可及时通过举手提问、共享教师端课件、文字交流等方式实现远程实景互动教学，同时通过全景跟踪等技术解决了如何把课堂真实场景输送给远端，从而使远程学生有身临其境的学习体验。

其优势非常明显：

    （1） 满足常态化教学需求，易推广。模拟学校的传统教学方式，老师和学生都容易接受，而且操作简单，无需对老师进行长期专业培训，便可实现常态化的教学。

    （2） 教学资源快速生成，操作便捷。无须专人制作课件，教师的课堂教学过程能够实时录制，录制后既能直接形成生动的课件，还能通过一键上传到资源管理服务器供学生课后点播学习。

    （3） 兼容多种网络环境。该系统可同时运行在2G/3G/4G及WiFi等多种网络环境下。

    （4） 强大的音视频交互系统。让学生如同身临其境，老师可以把实物或操作的实际过程展示给学生观看，也可监视学生的学习状态，及时回答学生的问题。

    远程实景互动教学作为一种先进的互动教学模式，终将成为第三代互动教学模式的主流。目前，能够提供该方案的企业还并不多，而以互联天下为首的服务企业，通过技术、模式、服务三方面的不断创新，大力推动其发展普及。未来，这一解决方案还将延伸至企业培训、职业教育、远程医疗等多个领域，实现广泛应用。